1.Os sertões e outros mundos: perspectivas histórico-culturais dos espaços
Coordenadores: Prof. Dr. Joel Carlos de Souza Andrade – UFRN (jocadesoan@yahoo.com.br) e Prof. Dr. Francisco Firmino Sales Neto – UFCG (nassausiegen@yahoo.com.br)
Propomos uma discussão sobre os sertões pela perspectiva da transgressão às fronteiras, como uma espacialidade que se expande em significados e outras semânticas e que permite se conectar com outros mundos em diferentes escalas (local, regional, global). São bem-vindos estudiosos dos sertões enquanto perspectiva espacial que, construída historicamente, é atravessada por múltiplas experiências culturais de constituição de sentidos e que, por isso mesmo, ilumina e é iluminada por realidades outras. Daí enfatizarmos o aspecto histórico-cultural no diálogo entre os sertões e outros mundos, em consonância com os seguintes eixos de trabalho: regionalismos, estudos comparativos, tradição, folclorização, práticas culturais ditas sertanejas, representações espaciais, mitologias, crenças, utopias/distopias/ucronias.
Lista de trabalhos aprovados e ordem de apresentação
2.História e Historiografia dos sertões
Coordenadores: Prof. Dr. Evandro Santos – UFRN (e.santos@ceres.ufrn.br) e Prof. Dr. Helder Alexandre Medeiros de Macedo – UFRN (helder@ufrn.edu.br)
O simpósio tem como objetivo reunir trabalhos que discutam diferentes perspectivas acerca da escrita da História nos/dos sertões, considerando enfoques como o problema das temporalidades, o lugar social de produção, os homens e mulheres que produziram tais narrativas, os conteúdos enunciados por meio dos discursos em torno dos sertões. Parte do pressuposto de que uma multiplicidade de composições historiográficas contribuíram para a constituição de representações sobre os sertões, sejam aquelas construídas pela historiografia erudita, sejam pela historiografia acadêmica (sem desconsiderar aquelas oriundas de produções não acadêmicas e/ou de outras áreas de saber, como o jornalismo e as artes, por exemplo).
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3. História Cultural e o Sagrado
Coordenadores: Prof. Dr. Lourival Andrade – UFRN (lourivalandradejr@yahoo.com.br) e Prof. Me. André Luís Nascimento de Souza – UFRN (andrenascimento.rn@hotmail.com)
Este simpósio temático pretende reunir pesquisas que discutam as diversas formas de re(ligações) entre o homem e o sagrado em suas mais variadas manifestações sensíveis, gestuais, orais e materiais. Festas, ritos, orações, africanidades, processos mediúnicos, catolicismo oficial e não oficial, cristianismo ocidental e oriental e manifestações não cristãs fazem parte do que pretendemos discutir.
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4. Culturas Políticas, Poder e Imprensa no Brasil República
Coordenadores: Prof. Dr. Arthur Luís de Oliveira Torquato – IFRN (arthurlot@gmail.com) e Prof.ª Dr.ª Jailma Maria de Lima – UFRN (jailmamlima@hotmail.com)
O simpósio visa congregar trabalhos que abordem aspectos da história política brasileira durante o período republicano em suas diversas vertentes. Assim, objetiva a realização de discussões tanto de cunho teórico-conceituais ligadas as relações da cultura política, do poder e das suas relações com a imprensa, quanto de questões ligadas a dimensão da política partidária e das ações cotidianas dos atores políticos.
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5.Por uma história do corpo, por uma história do sensível: práticas, instituições, sentidos e saberes
Coordenadoras: Prof.ª Dr.ª Juciene Batista Félix Andrade – UFRN (jucieneandrade@yahoo.com.br) e Prof.ª Ma. Avohanne Isabelle Costa de Araújo –Doutoranda pela Fiocruz (avohannearaujo@gmail.com)
O simpósio acolhe pesquisas que têm como foco o corpo humano em suas múltiplas formas históricas. Serão discutidas as práticas corporais gestuais, laborais, sexuais, religiosas, esportivas e estéticas, assim como os significados dados ao corpo no tempo histórico. Consideram-se também como pertinentes ao debate desse simpósio pesquisas no âmbito dos saberes (científicos ou não) e suas instituições que contemplam a dimensão corporal como seu objeto e fim: medicina, sanitarismo, saúde pública, urbanismo, demografia, estudos de gênero e raça, cuidados na saúde e na doença, teologia, religiosidades, hospitais, asilos e clínicas. Por conseguinte, fazer uma história do corpo, também é pensar uma história das sensibilidades.
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6. História, Educação e Sensibilidades
Coordenadores: Prof.ª Dr.ª Juciene Andrade – UFRN (jucieneandrade@yahoo.com.br) e Prof. Dr. André Mendes Salles (andresallesufrn@gmail.com)
O simpósio visa congregar trabalhos que reflitam sobre questões relacionadas às práticas educativas, à cultura escolar e às pesquisas que dão ênfase à constituição das diferenças culturais no âmbito das relações de ensino-aprendizagem e suas sensibilidades. Assim, visamos discutir aspectos ligados as práticas do cotidiano escolar, aos recursos didáticos, aos currículos e processos avaliativos, às identidades e diferenças culturais, às questões étnicas e de gênero, às estratégias pedagógicas na construção das sensibilidades.
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7. Espaços da Modernidade nos Sertões do Brasil (século XX)
Coordenadoras: Prof.ª Ma. Ariane de Medeiros Pereira – UFRN (ariane1988medeiros@gmail.com) e Prof.ª Ma. Islândia Marisa Bezerra dos Santos – UFRN (islandia.marisa@gmail.com)
O Brasil no início do século XX acompanhava o processo de modernização que despontava, a partir dos fundamentos da Belle Époque francesa. Esse processo pode ser percebido de modo efetivo nos grandes centros urbanos, tais como: Rio de Janeiro, Manaus, entre outros. Inserida nesse processo, a cidade de Natal/RN empreende um projeto de remodelação do espaço urbano, com vista ao ordenamento e a normatização dos planos urbanísticos. No entanto, esse processo modernizador não ficaria restrito tão somente as capitais dos Estados, mas chegariam aos sertões do Brasil – sertões aqui entendido com um espaço situado a oeste após a zona da mata e o agreste. Nesse sentido, o objetivo do nosso simpósio temático é reunir trabalhos que discutam como os sertões do Brasil passaram a ser transformados por meio das técnicas e ações modernizantes durante o século XX. Assim, pretendemos problematizar de que maneiras as intervenções humanas foram capazes de gestar um sertão modernizante em seus aspectos sociais, econômicos e espaciais, a fim elencar novas formas de pensar os sertões por meio da modernidade.
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8. Espaço, Cultura e Poder no Mundo Antigo
Coordenadora: Prof. Ms. Ruan Kleberson Pereira da Silva – SEEC/RN (ruankpsilva@gmail.com)
Entendemos que o estudo da Antiguidade, presente em nossos dias em conceitos e símbolos, configura-se em um importante meio de compreender nossa própria sociedade a partir dos eixos conceituais que nos unem. Nesse sentido, o presente Simpósio tem como objetivo geral fomentar o debate ao viabilizar um espaço de diálogo acerca do Mundo Antigo junto ao Colóquio de História Cultural e Sensibilidades.
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9. Arqueologia Histórica no espaço regional: abordagens, temas e pesquisas
Coordenadores: Prof. Dr. Roberto Airon Silva – UFRN (robertoairon@yahoo.com.br), Prof. Dr. Abrahão Sanderson Nunes F. da Silva – UFRN (sandersonnunesf@gmail.com)
A proposta deste Simpósio Temático é reunir num espaço oportuno dentro do Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, parte considerável da riqueza de abordagens e da diversidade de pesquisas e métodos que têm se desenvolvido no âmbito acadêmico e da arqueologia preventiva no contexto local norte-rio-grandense e no contexto regional Nordeste. Primeiramente, merece destaque a produção de teses de doutorado, dissertações de mestrado e monografias de graduação e especialização em arqueologia, na qualidade de investigações desenvolvidas por profissionais arqueólogos em atuação e também por estudantes desses cursos. Tais trabalhos, foram e são desenvolvidos a partir de temáticas e abordagens inseridas no campo da arqueologia histórica e pertinentes ao contexto regional, dentro das universidades em cujos cursos de graduação e/ou programas de pós-graduação tais trabalhos foram apresentados. Em segundo lugar, se sobressaem também as ações de identificação de sítios, prospecção, sondagens e escavações realizadas na esfera dos trabalhos contratuais em arqueologia preventiva, os quais têm desenvolvido pesquisas nas quais tanto os sítios quanto os materiais arqueológicos recuperados têm ampliado sobremaneira as informações sobre as ocupações históricas através de seus resultados. Em terceiro e último lugar, deve-se considerar também o desenvolvimento de pesquisas e ações em temáticas relacionadas a arqueologia pública, onde se sobressaem a educação patrimonial, a musealização da arqueologia e o ensino da arqueologia, no desempenho de profissionais e estudantes da arqueologia junto a outros campos das ciências humanas e sociais. Esses últimos, têm incluído em suas problemáticas de estudo os acervos e o estudo da cultura material histórica presente no contexto regional, bem como a relação dessas ações arqueológicas com as demandas sociais e necessidades socioeconômicas e culturais de comunidades ou grupos sociais direta ou indiretamente associados ao contexto arqueológico dos sítios e relacionados ao processo identitário dos vestígios materiais identificados e pesquisados.
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10. Filosofia e História: interações, convergências e tensões
Coordenadores: Prof. Dr. Alberto Leopoldo Batista Neto – UERN (albertoleopoldo@uern.br), Prof. Me. Cléryston Rafaell Wanderley de Medeiros – Rede Municipal de Educação de Santa Cruz/RN (prof.rafaellmedeiros@gmail.com)
A Filosofia e a História são áreas do conhecimento que desenvolveram, ao longo dos séculos, múltiplas e variadas formas de relacionamento. Filósofos refletiram e seguem refletindo sobre o objeto e os métodos da História, sobre o caráter das explicações históricas, o valor do conhecimento histórico e a relevância dos estudos históricos para a própria compreensão dos problemas e das abordagens em Filosofia. Da mesma forma, os historiadores debatem a importância de uma filosofia da História para guiar suas pesquisas, engajam-se em discussões sobre o estatuto epistemológico de sua disciplina e têm enfatizado a imprescindibilidade da história e da historiografia para a compreensão de questões fundamentais da condição humana e de seu envolvimento no mundo, questões essas que convergem de maneira notável com aquelas de que caracteristicamente se ocupam os filósofos. Problemas tais como os diversos modelos de compreensão do tempo histórico (segundo uma perspectiva cíclica ou linear, por exemplo), a existência ou não existência de um sentido na história humana, o significado de termos como “genealogia”, “progresso” e “evolução”, os vínculos entre historicidade e hermenêutica, a questão do “historicismo”, as possíveis relações entre mudança histórica e relativismo ou perspectivismo filosófico e a própria divisão de competências entre filósofo e historiador (que reflete a problematizável divisão entre os domínios do valor e do fato) constituem pontos de interseção para os interesses teóricos dos estudiosos de ambos os campos. Propõe-se, neste simpósio, reunir trabalhos que abordem os diversos modos de relação entre os referidos campos do saber, a partir das mais diversas perspectivas teóricas e sob os mais variados enfoques.
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11. Relações étnico-raciais no Brasil: educação, inclusão e ações afirmativas
Coordenadores: Prof. Dr. José Pereira de Sousa Júnior – UFCG (profjj1974@gmail.com), Prof. Me. Marcos Fernandes de Oliveira – UFRN (marcosfoliveira43@gmail.com) e Prof.ª Ma. Jessica Kaline Vieira Santos – UFRN (kalinejessica@hotmail.com)
Este simpósio temático tem como objetivo agregar trabalhos que discutam questões étnicas, raciais, educação inclusiva e ações afirmativas, assim como pesquisas concluídas ou em andamento que tratem sobre questões ligadas ao preconceito e ao racismo, como também, aquelas que estejam ligadas as leis 10.639/03 e 11.645/08, respectivamente, sobre Ensino de História da África e Cultura Afro-brasileira e Indígena.
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12. Gênero, feminismos e sexualidades
Coordenadoras: Prof.ª Dr.ª Juliane Vargas Welter (UFRN) (julianewelter@gmail.com) e Prof.ª Dr.ª Larissa Jacheta Riberti (UFRN) (larissa.riberti@gmail.com)
Pensar as questões que envolvem a desigualdade de gênero, a violência contra as diferentes sexualidades e os papeis sociais atribuídos a mulheres e homens ainda se faz necessário no Brasil do século XXI. Numa sociedade que apresenta altos níveis de desigualdade social, política e econômica motivadas pelo sexismo e a homofobia, a crítica direcionada as discussões de gênero em suas mais diferentes vertentes teóricas é caminho fundamental para desconstruirmos práticas e discursos excludentes. Também se torna essencial o debate de estratégias para inserirmos na análise da história e do presente, os grupos sociais marginalizados e as minorias silenciadas pelas narrativas hegemônicas. Não menos fundamental é o debate dentro do campo literário, que refletiu e reflete uma série de desigualdades e violências do campo social. Nesse sentido, este Simpósio Temático busca reunir trabalhos que apresentem discussões sobre o papel de tais grupos, excluídos, subalternos e explorados, que desconstruam visões oficiais ou dominantes sobre o passado e o presente. As possibilidades de abordagem desse ST envolvem estudos sobre os feminismos, homossexualidades, interseccionalidades, movimentos sociais, masculinidades, relações e violências de gênero, divisão sexual do trabalho, teoria queer, educação, políticas públicas, dentre outros que tocam a diversidade das relações de gênero e LGBT+ nos sertões, Brasil e mundo. Como proposta, o ST pretende recepcionar estudos que envolvam tanto debates historiográficos sobre os temas diversos como também estudos que tenham como centro o texto literário. Ademais, espera-se também a participação de trabalhos de outros campos disciplinares, bem como das mais diversas perspectivas teóricas que dialoguem com gênero, com o objetivo fundamental de promover a troca de saberes e fortalecer as consciências sobre o necessário combate as violências e as desigualdades.
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Baixe aqui o Caderno de Programação
Observações: para correções de nome de proponentes, de trabalho ou titulação, enviar e-mail para a Secretaria do Evento (coloquionacionalhistoriaceres@gmail.com), indicando, no Assunto, “Correção na Lista de trabalhos”. Para realocações de trabalhos em função dos dias, entrar em contato diretamente com xs coordenadorxs dos simpósios temáticos, via e-mail (os endereços eletrônicos estão postados aqui nesta página).
